Χώρος διαλόγου για τις Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Σπουδές

katsiadaki

Πλούσιος απολογισμός και προοπτικές για μια γόνιμη όσο και απαραίτητη συνέχεια του έργου στην τελετή λήξης του DARIAH-GR – Ανάπτυξη της Ελληνικής Ερευνητικής Υποδομής για τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες – ΔΥΑΣ.

 

Η τελετή λήξης του ΔΥΑΣ / DARIAH-GR Ανάπτυξη της Ελληνικής Ερευνητικής Υποδομής για τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες έλαβε χώρα στο ιστορικό κτήριο της Ακαδημίας Αθηνών στις 15 Σεπτεμβρίου 2015. Τα μέλη του δικτύου ΔΥΑΣ / DARIAH-GR είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν συνολικά τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια του έργου, όπως τη δημιουργία Μητρώου Πόρων για τις Ανθρωπιστικές Σπουδές (Ε. Βερναρδάκη, Η. Σουγιουλτζόγλου, Γ. Τζεδόπουλος και Α. Φαλιέρου), τις υπηρεσίες που προσφέρει το δίκτυο ΔΥΑΣ αλλά και εκείνες που προβλέπεται να ακολουθήσουν (Π. Κωνσταντόπουλος), τον απολογισμό των εκπαιδευτικών εργαστηρίων και σεμιναρίων που διοργάνωσαν τα μέλη του Δικτύου (Κ. Γαρδίκα) και τις μεθόδους και πρακτικές για την κατασκευή θησαυρών στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες (Μ. Δασκαλάκη). Επιπλέον, η συζήτηση περιστράφηκε γύρω από θέματα σχετικά με την σημασιολογική συσσώρευση και διάθεση περιεχομένου (Σ. Κόλλιας και Γ. Στάμου) και τη μετάβαση από ένα Δίκτυο υποδομών σε ένα Δίκτυο ερευνητών (Ν. Δασκαλοθανάσης και Μ. Χατζή). Στην καταληκτήρια ομιλία της η Ε. Κατσιαδάκη, διευθύνουσα του Κέντρου Ερεύνης της Ιστορίας του Νεωτέρου Ελληνισμού της Ακαδημίας Αθηνών και συντονίστρια του δικτύου ΔΥΑΣ, παρουσίασε μια συνολική αποτίμηση του έργου αλλά και τις προοπτικές του για το μέλλον.

Διαβάστε περισσότερα

askt

Στην εκδήλωση που οργάνωσε στις 26 Ιουνίου 2015 στο κεντρικό κτήριο της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών (Πατησίων 42, αίθουσα Πρεβελάκη) η ομάδα έργου της ΑΣΚΤ, συμμετείχαν, πλην των μελών της ομάδας, αξιόλογες ομιλήτριες με εισηγήσεις που κινήθηκαν, με αφορμή και άξονα τη δημιουργία της Εθνικής Ερευνητικής Υποδομής DARIAH-GR, γύρω από τη χρησιμότητα της ψηφιακής τεχνολογίας στην ανάπτυξη της έρευνας στις ανθρωπιστικές επιστήμες και τις τέχνες.

Διαβάστε περισσότερα

DoingDHImage

Έχοντας την επίγνωση ότι οι σκέψεις που σκοπεύω να μοιραστώ με τους αναγνώστες του blog δεν κομίζουν κάτι το νέο, εντούτοις επιχειρώ να συμβάλω ανοίγοντας στην καλύτερη περίπτωση μια συζήτηση, μέσω της οποίας –και με τη συνδρομή των συναδέλφων–, να αναδειχθούν οι ανάγκες της έρευνας στις ανθρωπιστικές επιστήμες και να προταθούν ιδέες που θα μπορούσαν να αναδείξουν ή και να θεραπεύσουν επί μέρους πτυχές του ζητήματος.

Χωρίς αμφιβολία, τα ψηφιακά εργαλεία προσφέρουν σήμερα πολύτιμη βοήθεια στον ερευνητή στην προσπάθειά του να συγκεντρώσει και να διαχειριστεί –έως ένα βαθμό– το υλικό που χρειάζεται για την έρευνά του. Ψηφιακές βιβλιογραφικές βάσεις δεδομένων, ηλεκτρονικές εκδόσεις επιστημονικών περιοδικών, πλήθος μητρώων που παρέχουν μεταδεδομένα ή πολλές φορές αυτούσιο το πρωτογενές υλικό σε ψηφιακή μορφή, οντολογίες και θησαυροί όρων, που διασφαλίζουν στοχευμένες αναζητήσεις στις μαρτυρίες προσφέρονται άμεσα στον ερευνητή και συμβάλλουν σημαντικά στην εξοικονόμηση πόρων αλλά και χρόνου στη διεξαγωγή της έρευνας.

Διαβάστε περισσότερα

tumblr_nsauj5EE051teojvko1_250

Καθώς η έρευνα και η αγορά εργασίας στον χώρο των Ανθρωπιστικών Σπουδών προσανατολίζονται προς ένα υβριδικό συνδυασμό γνώσης κάποιου επιστημονικού αντικειμένου με ψηφιακές δεξιότητες, πολλά είναι τα πανεπιστημιακά ιδρύματα του εξωτερικού που έχουν ήδη οργανώσει εξειδικευμένους κύκλους σπουδών, εφοδιάζοντας τους ενδιαφερόμενους με τις απαραίτητες ακαδημαϊκές περγαμηνές. Ας δούμε, λοιπόν, κάποια από τα διαθέσιμα ακαδημαϊκά προγράμματα αυτά, και όσοι πιστοί…

Διαβάστε περισσότερα

tumblr_inline_nllxa8QsRi1shmrwo_500

 Πιστεύετε ακόμη πως η Αρχαιολογία είναι μόνο ανασκαφές, σκονισμένα ευρήματα, χειρόγραφοι κατάλογοι  τεκμηριώσεων, οργάνωση εκθέσεων σε μουσεία με προθήκες και κουρασμένοι επισκέπτες; Από τη χρήση προηγμένων υπολογιστικών εργαλείων για τη διαχείριση μεγάλου όγκου δεδομένων, την εφαρμογή εξειδικευμένων τεχνικών και εργαλείων γύρω από την αποκατάσταση κι αναπαράσταση αρχαιολογικών χώρων και ευρημάτων, μέχρι τα νέα μοντέλα δημόσιας και συμμετοχικής Αρχαιολογίας, ας ανακαλύψουμε μαζί τους τρόπους που οι ψηφιακές τεχνολογίες μας βοηθούν να ξαναδούμε το αρχαιολογικό παρελθόν.

Διαβάστε περισσότερα

Τα χειρόγραφα τεκμήρια, μαζί με τα βιβλία, είναι μεταξύ των βασικών πηγών έρευνας για πολλούς μελετητές από διάφορους κλάδους των Ανθρωπιστικών Σπουδών. Εκτός από επιστημονικούς κλάδους που ασχολούνται με ειδικούς τύπους τεκμηρίων, όπως η Παπυρολογία και η Εκδοτική, η πρόσβαση στις ποικίλες χειρόγραφες πρωτογενείς πηγές (πάπυροι, περγαμηνές και χαρτώα τεκμήρια, κ.ά.) και η εργασία με αυτές, διευκολύνεται από νέες ψηφιακές μεθόδους και εργαλεία.

Διαβάστε περισσότερα

Στη νέα ψηφιακή οικολογία της επιστημονικής έρευνας, δημοσίευσης κι επικοινωνίας, μια λέξη κατέχει κεντρική θέση: “ανοιχτό”. Πώς η κοινή επιθυμία για ανοικτή πρόσβαση στη γνώση και στην ερευνητική πληροφορία συνδέεται με την ανάγκη για ανοικτά δεδομένα, ανοιχτό λογισμικό καθώς και με τη χρήση ανοικτών προτύπων; Με αφορμή τη διεξαγωγή του συνεδρίου του ευρωπαϊκού προγράμματος RECODE(Policy RECommendations for Open Access to Research Data in Europe)αυτές τις ημέρες στο ΕΚΤ, ας δούμε ξανά ορισμένες όψεις αυτού του ανοιχτού οικοσυστήματος.

Διαβάστε περισσότερα

njrzivgu1n1shmrwo

Όλοι έχουμε στο μυαλό μας το διαδίκτυο ως μια τεράστια βιβλιοθήκη διαρκώς ανανεώσιμης γνώσης και πληροφορίας. Αν μέχρι τώρα έχουμε εκπαιδευτεί να διατηρούμε τη γνώση σε βιβλία, βιβλιοθήκες και αρχεία, με ποιον τρόπο διαφυλάσσουμε τα νέα, εξαρχής ψηφιακά, χνάρια της ανθρώπινης γνώσης κι εμπειρίας -το διαδιακτυακό περιεχόμενο; Τα τελευταία χρόνια, καθώς το διαδίκτυο αρχίζει να ωριμάζει, συνεχίζοντας να εμπλουτίζεται με ραγδαίους ρυθμούς, πληθαίνουν οι πιθανότητες αδρανοποίησης ιστοσελίδων ή/και ψηφιακού περιεχομένου. Έτσι, ιδιωτικές και θεσμικές πρωτοβουλίες κινητοποιούνται δυναμικά για τη διατήρηση της ψηφιακής μνήμης· διαφυλάσσοντας τα ίχνη του ψηφιακού παρόντος, εξασφαλίζουμε ιστορικά τεκμήρια για τον ιστορικό του μέλλοντος.

Διαβάστε περισσότερα

Untitled

Το διήμερο 23-24 Οκτωβρίου 2014 διοργανώθηκε στο Archives départementales de la Gironde του Μπορντώ της Γαλλίας εργαστήριο εκπαίδευσης στα εργαλεία διαχείρησης και επεξεργασίας μεταδεδομένων LDL, MINT και MORE, όπου, εκτός από τους δημιουργούς των εργαλείων που παρουσίασαν τα εργαλεία και πραγματοποίησαν την εκπαίδευση, συμμετείχαν και ήρθαν σε επαφή με τα εργαλεία ένα μέρος των παρόχων περιεχομένου του έργου. Παράλληλα, παρουσιάστηκαν και κάποιες υπηρεσίες εμπλουτισμού μεταδεδομένων που θα χρησιμοποιηθούν στα πλαίσια του έργου καθώς και το Κέντρο Υποστήριξης της υποδομής. Το έργο LoCloud έχει σαν στόχο την προσθήκη άνω των 4 εκατομμυρίων ψηφιακών αντικειμένων από διάφορα πολιτιστικά ιδρύματα στην Europeana, με εστίαση στα μικρού και μεσαίου μεγέθους ιδρύματα.

Διαβάστε περισσότερα

Η Ελίζα Παπάκη είναι 25 χρονών και είναι το νεότερο μέλος στην Μονάδα Ψηφιακής Επιμέλειας του Ερευνητικού Κέντρου “Αθηνά”. Σπούδασε Ιστορία και Αρχαιολογία στο Πανεπιστήμιο Κύπρου και ακολούθησε μεταπτυχιακές σπουδές στο Trinity College στο Δουβλίνο, Ιρλανδία στο πρόγραμμα “Δημόσια Ιστορία και Πολιτιστική Κληρονομιά”. Ολοκλήρωσε τις σπουδές της το 2012 έχοντας δεχθεί τα πρώτα ερεθίσματα γύρω από τον νέο αυτό κόσμο των Ψηφιακών Ανθρωπιστικών Επιστημών (Digital Humanities). Βρέθηκε στη συνέχεια στην Αθήνα και στην Μονάδα Ψηφιακής Επιμέλειας στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος κινητικότητας Leonardo da Vinci τον Ιανουάριο του 2013. Η ένταξη της στην διεπιστημονική ομάδα της ΜΟΨΕ είχε ως αποτέλεσμα την μύηση της στην σφαίρα της Ψηφιακής Επιμέλειας, των Ερευνητικών Αναγκών (User Requirements) και των Ψηφιακών Ανθρωπιστικών Επιστημών. Από τότε έχει εμπλακεί σε διάφορα ερευνητικά έργα ανάμεσα στα οποία είναι το Europeana Cloud: Unlocking people’s Research via the Cloud, NeDIMAH: Network of Digital Methods in the Arts and Humanities, DARIAH: Digital Research Infrastructure for the Arts and Humanities και ακολούθως στο έργο ΔΥΑΣ: Δίκτυο Υποδομών για την Έρευνα στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες. «Με τη Δυάδα ξεκίνησα να ασχολούμαι στις αρχές του 2014 όταν και συμμετείχα στη διοργάνωση της εναρκτήριας εκδήλωσης “DARIAH-Greece: Ανάπτυξη της Ελληνικής Ερευνητικής Υποδομής για τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες” που πραγματοποιήθηκε τον περασμένο Απρίλιο στην Αθήνα. Μου φαίνεται πολύ σημαντική μια τέτοια πρωτοβουλία που εισαγάγει και τοποθετεί την Ελλάδα στο χάρτη του ευρωπαϊκού δικτύου Ψηφιακών Ανθρωπιστικών Επιστημών. Η μελέτη του πώς Έλληνες ερευνητές αντιδρούν, υιοθετούν και συγχρονίζονται με τις εξελίξεις της Ψηφιακής Τεχνολογίας είναι πέρα από πολύ ενδιαφέρουσα, σημαντική, χρήσιμη και καινοτόμα». Στον ελεύθερο της χρόνο, η Ελίζα κάνει βόλτες στην Αθήνα εξερευνώντας την πόλη που την φιλοξενεί μόλις από τις αρχές του 2013.

Είμαι μέλος της ομάδας DARIAH-GR της Ακαδημίας Αθηνών από τον Οκτώβριο του 2013, με γνωστικό αντικείμενο τη Νεότερη Ελληνική Ιστορία. Σπούδασα Ιστορία και Αρχαιολογία στο Πανεπιστήμιο Αθηνών, από όπου αποφοίτησα το 2002 (με ειδίκευση στην Ιστορία), έχοντας φοιτήσει επίσης και στο Πανεπιστήμιο του Poitiers στη Γαλλία, και το 2003 ολοκλήρωσα τις μεταπτυχιακές μου σπουδές στην Ιστορία και Προπαγάνδα (MA in Propaganda, Persuasion and History) στo Πανεπιστήμιο του Kent, στην Αγγλία. Τα ερευνητικά μου ενδιαφέροντα κινούνται γύρω από την ιστορία και τα ΜΜΕ, τη σχέση ιστορίας και εικόνας , τα αρχεία και τη συλλογική μνήμη, καθώς και την σχέση της ιστορίας με τις νέες τεχνολογίες. Στο παρελθόν έχω εργαστεί στην Υπηρεσία Διπλωματικού και Ιστορικού Αρχείου του Υπουργείου Εξωτερικών (2000-2002), τη Διεύθυνση Μουσείου-Αρχείου της ΕΡΤ (2005-2013), και το Εθνικό Οπτικοακουστικό Αρχείο (2009-2010) με κύριο αντικείμενο ειδίκευσης την τεκμηρίωση περιεχομένου αρχειακού υλικού, και ειδικότερα οπτικοακουστικού. Η δραστηριοποίησή μου στο ΔΥΑΣ συνδυάζει την ακαδημαϊκή μου ενασχόληση με την νεότερη ιστορία και την αρχειακή έρευνα, με το ενδιαφέρον μου για τις νέες τεχνολογίες και τις ψηφιακές υποδομές για την έρευνα αλλά και ανάδειξη των αρχείων και μουσείων. Πέραν της επαγγελματικής και ακαδημαϊκής μου ταυτότητας, ανάμεσα στα προσωπικά μου ενδιαφέροντα ξεχωρίζουν το σινεμά, το θέατρο, ενώ μεγάλη μου αδυναμία αποτελούν τα ταξίδια και η εξερεύνηση νέων προορισμών.

Δέσποινα Βαλατσού, «Ανάδυση νέων μνημονικών τόπων στο διαδίκτυο»

Διδακτορική Διατριβή, Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας ΕΚΠΑ, Οκτώβριος 2014

Η διατριβή έχει τον τίτλο «Ανάδυση νέων μνημονικών τόπων στο διαδίκτυο». Μελετά διαδικτυακούς τόπους όπου συγκεντρώνεται, παράγεται και διατίθεται ιστορικό περιεχόμενο, συγκροτούνται σύγχρονες μορφές ατομικής και συλλογικής ιστορικής μνήμης και μαρτυρίας, και διαμορφώνεται μια σύγχρονη κουλτούρα γύρω από την ιστορία. Αυτοί οι διαδικτυακοί τόποι βασίζονται στην ενεργητική συμμετοχή του σύγχρονου υποκειμένου α) στην παραγωγή νέου ιστορικού περιεχομένου, αφενός με την κατάθεση προσωπικών ιστοριών, μνημών και μαρτυριών στη βάση μιας συναισθηματικής πρόσληψης του παρελθόντος, που ιχνογραφούν ψήγματα της ατομικής μνήμης και ταυτόχρονα συναποτελούν ψηφίδες της συλλογικής μνήμης, αλλά και αφετέρου με τη συνεργατική συγγραφή κειμένων ιστορικού περιεχομένου εγκυκλοπαιδικού χαρακτήρα, και β) στον εμπλουτισμό ήδη υπάρχοντος ιστορικού περιεχομένου, κυρίως με την ψηφιακή μεταγραφή ιστορικών τεκμηρίων και τη συνεισφορά ιστορικών πληροφοριών και μεταδεδομένων.

Διαβάστε περισσότερα

Γεννημένος στην Λουκέρνη της Ελβετίας, ήρθα στην Ελλάδα αρκετά νωρίς και δη στην Κατερίνη. Εγκατέλειψα τις όποιες μπασκετικές φιλοδοξίες για να σπουδάσω στο Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών από το 1997-2001 με ειδίκευση στη Γλωσσολογία. Ακολούθως ολοκλήρωσα δύο κύκλους μεταπτυχιακών σπουδών της υπολογιστικής γλωσσολογίας στο European Masters in Language and Speech του Πανεπιστημίου Πατρών και το MSc Speech and Language processing στο University of Edinburgh της Σκοτίας κατά τα έτη 2001-2002 και 2002-2003 αντίστοιχα. Τέλος μετά από ένα σχεδόν πενταετές ταξίδι απέκτησα τον διδακτορικό τίτλο το 2011 από το Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών πάνω στην υπολογιστική επεξεργασία της αλλομορφίας στην παραγωγή των λέξεων. Έπειτα εργάστηκα με σύμβαση στο Κέντρο Ερεύνης Επιστημονικών Όρων και Νεολογισμών της Ακαδημίας Αθηνών από όπου εντάχθηκα στην ομάδα DARIAH-GR της Ακαδημίας Αθηνών διευρύνοντας το πεδίο μου στα Digital Humanities. Στον ελεύθερο χρόνο μου αρέσει να γράφω ιστορίες του φανταστικού δημιουργώντας μυθικούς κόσμους, να σχεδιάζω επιτραπέζια ή ομαδικά παιχνίδια, ενώ παράλληλα εκτονώνομαι στο μπάσκετ και στο τένις. Επίσης λατρεύω τα ηλεκτρονικά παιχνίδια και τις ταινίες (μανιώδης συλλέκτης και των δύο), το θέατρο, τα ταξίδια και να αρθρογραφώ στο adventure advocate.

Την τελευταία δεκαετία, τα μουσεία υφίστανται μία πολιτισμική μεταστροφή. Από μία στρατηγική προσέγγιση που έδινε τη μεγαλύτερη βαρύτητα στα εκθέματα, σιγά σιγά υιοθετείται μία φιλοσοφία που έχει ως κεντρικό άξονα τους επισκέπτες, τη σχέση αυτών με τα πολιτισμικά ιδρύματα, το βαθμό ενδιαφέροντος και την ενασχόλησής τους με αυτά. Αυτή η ιδεολογική μεταμόρφωση που παρατηρείται στα ιδρύματα αυτά σχετίζεται με μία πιό ανοιχτή προσέγγιση που λαμβάνει υπ’όψη τον ενεργό ρόλο του κάθε ατόμου στην καθημερινότητά του, κι έχει ως σκοπό την προώθηση ένος επικοινωνιακού μοντέλου που ξεφεύγει από το καθιερωμένο πλαίσιο επικοινωνίας που ίσχυε ως τώρα («ενας-προς έναν» ή «ένας-προς-πολλούς») και να εξελιχθεί σε ένα μοντέλο «πολλοί-προς πολλούς», συνεισφέροντας με τον τρόπο αυτό σε έναν πολιστισμικό «διάλογο». Ο «διάλογος» αυτός ενθαρρύνει τη διαδραστικότητα μεταξύ του κοινού, αφήνει στην άκρη μία ιδεολογία που έχει τα αντικείμενα-εκθέματα του μουσείου στο επίκεντρο, και προωθεί μία προσέγγιση με επίκεντρο τους επισκέπτες.

Δεδομένης της ευρύτατης ανάπτυξης του Facebook (κυρίως), αλλά και των άλλων μέσων κοινωνικής δικτύωσης (social media), ο βαθμός ενασχόλησης των πολιτισμικών οργανισμών με αυτά φαίνεται να είναι πλέον καθοριστικός παράγοντας στο πόσο αποτελεσματική θα είναι η σχέση τους με το κοινό, ενώ επιρεάζει και τα ποσοστά επισκεψιμότητας του ιδρύματος.

Διαβάστε περισσότερα

Τα τελευταία χρόνια το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης προετoιμάζει ψηφιακή βάση δεδομένων  με φωτογραφίες από τοποθεσίες του γεωγραφικού χώρου  της βόρειας Αφρικής και της Εγγύς Ανατολής. Το όνομα του προγράμματος  Manar al-Athar σημαίνει «guide to Archaeology» στα αραβικά.  Ο κυρίος στόχος είναι η πρόσβαση του κοινού σε φωτογραφικό υλικό το οποίο μπορεί να χρησημοποιηθεί ως εκπαιδευτικό μέσο.  Η προσοχή των συντακτών επικεντρώνεται στην περίοδο από το 300 π.Χ. μέχρι και  σήμερα και τα αποτελεσμάτα μπορεί να είναι χρήσιμα για τους φοιτητές τμημάτων της αρχαιολογίας και της ιστορίας καθώς και  για τους καθηγητές και τους επιστήμονες που ενδιαφέρονται όχι μόνο για την αρχαιότητα, άλλα και για την βυζαντινή περίοδο και την ισλαμική τέχνη.

Διαβάστε περισσότερα

Στα τέλη του Ιανουαρίου 2014 διοργανώθηκαν και διεξήχθησαν με μεγάλη επιτυχία δύο εργαστήρια εκπαίδευσης συμμετεχόντων στο έργο, πιο συγκεκριμένα αυτών που χρησιμοποιούν το μοντέλο που αναπτύχθηκε. Το έργο ARIADNE έχει στόχο τη δημιουργία ψηφιακών υποδομών στο χώρο της αρχαιολογίας, οι οποίες θα παρέχουν τη δυνατότητα πρόσβασης και επαναχρησιμοποίησης δεδομένων, πληροφοριακών πόρων και πηγών, μεταδεδομένων καθώς επίσης και λεξιλογίων που έχουν παραχθεί από αρχαιολογικούς φορείς στην Ευρώπη. Το πρώτο εργαστήριο διεξήχθη στη Χάγη στις 13-14 Ιανουαρίου, ενώ το δεύτερο στη Ρώμη στις 20-21 Ιανουαρίου.

Διαβάστε περισσότερα

To Royal Archaeological Institute, είναι βρετανική αρχαιολογική εταιρεία μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα, η οποία ιδρύθηκε το 1844 με σκοπό τη μελέτη του φυσικού τοπίου και της αρχαιολογικής – αρχιτεκτονικής ιστορίας της Βρετανίας και των νησιών της. Στο πλαίσιο της λειτουργίας της, έχει αναλαμβάνει τη διοργάνωση ποικίλλων δραστηριοτήτων όπως μηνιαίων διαλέξεων, επιστημονικών συναντήσεων, συνεδρίων, επιστημονικών δελτίων καθώς και την έκδοση του περιοδικού The Archaeological Journal.

Υπό την αιγίδα του Royal Archaeological Institute και παράλληλα σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο του Bradford θα πραγματοποιηθεί φέτος από 17-20 Οκτωβρίου στο Norcroft Centre, University of Bradford το συνέδριο Science in Archaeology με θέμα την ανασκόπηση της επιστημονικής συμβολής στην Αρχαιολογία από το 1974 και εξής καθώς και τις σύγχρονες προοπτικές εξέλιξης.

Εξέχουσες προσωπικότητες των επιστημών θα συμμετάσχουν ως ομιλητές μεταξύ των οποίων οι: Vince Gaffney, καθηγητής Αρχαιολογίας Τοπίου στο Πανεπιστήμιο του Birmingham και διευθυντής του IBM Visual and Spatial Technology Centre, Gordon Cook, καθηγητής Περιβαλλοντικής Γεωχημείας του Πανεπιστημίου της Γλασκώβης και διευθυντής του Radiocarbon Dating Laboratory κ.ά.

Για περισσότερες πληροφορίες αναφορικά με το πλήρες πρόγραμμα και τις αιτήσεις συμμετοχής, παρακαλώ μεταφερθείτε εδώ.

Mυρτώ Μπαρδάνη, ερευνητική ομάδα του ΕΚΠΑ, DARIAH-ATTIKH

Η ιστοσελίδα Travelogues  αποτελεί μία πολύ αξιολόγη βάση εικονογραφικών δεδομένων που έχει αντληθεί από τις περιηγητικές εκδόσεις των ταξιδιωτών από τον 15ο έως τις αρχές του 20ου αιώνα. Προσφέρει στον εξειδικευμένο επιστήμονα ή στον απλό χρηστή που ενδιαφέρεται να έρθει πλησιέστερα εικονογραφικά και έμμεσα βιβλιογραφικά το εικονογραφικό υλικό που συνόδευε τα κείμενα των περιηγητών που διέπλευσαν ή διέσχισαν τον γεωγραφικό χώρο της νοτιοανατολικής Ευρώπης και της Μεσογείου θάλασσας. Αποτελεί μία πρωτοβουλία και προσφορά του ιδρύματος Αικ. Λασκαρίδη όπου σε συνεργασία με τις μεγαλύτερες βιβλιοθήκες έχει συλλέξει 4500 εικόνες από τις οποίες έχουν αναρτηθεί, κατόπιν επιστημονικής επιμέλειας,διασταύρωσης και επεξεργασίας, στο διαδίκτυο περίπου 560. Η εξέλιξη της ιστορίας, της  τεχνολογίας, της τέχνης και του ανθρώπινου παράγοντα σε συνδυασμό με το φυσικό ανάγλυφο, τα αρχαιολογικά μνημεία και τα οικιστικά συγκρότηματα αποδίδουν στον ενδιαφερόμενο διαδικτυακό χρήστη την αίσθηση του παρόντος όπως την απέδωσαν καλλιτεχνικά ως ΄αυτόπτες μάρτυρες’ οι περιηγητές.

Παύλα Γκάντζιος-Ντραπέλοβα, ΕΚΠΑ

Τον περασμένο Φεβρουάριο, η Μονάδα Ψηφιακής Επιμέλειας, Ερευνητικό Κέντρο «Αθηνά», με χαρά οργάνωσε και φιλοξένησε στην Αθήνα συνάντηση εργασίας για το Πακέτο Εργασίας VCC2, Task 2, στο πλαίσιο του DARIAH-EU, φέρνοντας έτσι σε επαφή μέλη του Ευρωπαϊκού αυτού Δικτύου με Έλληνες ερευνητές. Διευρύνοντας τον κύκλο των συζητήσεων πάνω σε θέματα που αφορούν ένα από τα tasks του Πακέτου Εργασίας VCC2, συγκεκριμένα το task 2, «Κατανοώντας και διευρύνοντας την ερευνητική πρακτική», έτσι ώστε να συμπεριληφθούν και μέλη της τοπικής ερευνητικής κοινότητας, δόθηκε η ευκαιρία σε Έλληνες ερευνητές των Ανθρωπιστικών Επιστημών να παρουσιάσουν τις σπουδές και το ερευνητικό τους έργο και να εκτεθούν σε όρους όπως οντολογία επιστημονικών μεθόδων, δεδομένα, ψηφιακές ανθρωπιστικές επιστήμες και εμπειρική έρευνα. Αντίστοιχα, τα παρόντα στην συνάντηση μέλη από το DARIAH-EU άκουσαν τις απόψεις των ερευνητών σχετικά με τις σχεδιαζόμενες δράσεις στο πλαίσιο του συγκεκριμένου task σε θέματα μοντελοποίησης της επιστημονικής δραστηριότητας και διεξαγωγής εμπειρικής έρευνας.
Διαβάστε περισσότερα

150108_704043636383695_1916891835743833116_n

Το πενθήμερο 3-7 Νοεμβρίου 2014, η Ομάδα DARIAHGR της Ακαδημίας Αθηνών διοργάνωσε εργαστηριακό σεμινάριο με τίτλο Ανασκαφή κειμένων και ανάλυση τόπων, αποτελούμενο από δύο ενότητες, τα πρότυπα και εργαλεία κωδικοποίησης κειμένου και τα γεωγραφικά συστήματα πληροφοριών με ιδιαίτερη αναφορά στο ευρύ φάσμα των ανθρωπιστικών επιστημών.  Το σεμινάριο διάρκειας 20 ωρών πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του Ιστορικού Αρχείου του Πολιτιστικού Ιδρύματος Ομίλου Πειραιώς (ΠΙΟΠ), που ευγενικά παραχωρήθηκε από τη διεύθυνση του Αρχείου. Εισηγητές του σεμιναρίου ήταν οι κ. Νικόλαος Παπαδάκης (Ηλεκτρολόγος Μηχανικός ΕΜΠ, PhD) και Νάσος Αργυρίου (Γεωπεριβαλλοντολόγος PhD). Το σεμινάριο παρακολούθησαν 35 συνολικά ερευνητές: μέλη της ομάδας έργου DARIAH-GR της Ακαδημίας Αθηνών, του Πανεπιστημίου Αθηνών, και του Ε.Κ. Αθηνά, ερευνητές της Ακαδημίας Αθηνών και ερευνητές του Ιστορικού Αρχείου του ΠΙΟΠ.

Διαβάστε περισσότερα